年初级社会工作综合能力教材章节变动解读：
第一章社会工作的内涵、原则及主要领域本章变化较小，主要集中在第二节我国社会工作的发展增加“新发展阶段社会工作的新发展”，主要包括：社会工作深入参与创新社会治理，社会工作助力实现共同富裕，乡镇社会工作服务站加快建设，社会工作实践与研究互相促进等方面。
第二章社会工作价值观与专业伦理整体来说变化较小，主要变动为第二节社会工作专业伦理删除了社会工作伦理守则的基本内涵、修改并替换了国际社会工作伦理守则的基本内容。
第三章人类行为与社会环境整体来说变化较小，主要变动为第四节人生发展阶段及其主要特征中修改“婴幼儿阶段的生理发展特征”，删除了“学龄前阶段面临的主要问题中的自闭症”，增加了“青少年阶段面临的主要问题中的神经性厌食症，修改了中年阶段的心理发展特征”。
第四章社会工作的理论无实质变化
第五章个案工作本章变化较小，主要集中在第三节和第四节。第三节个案工作的介人过程由六个阶段改为五个阶段，将“链接资源与协调服务”合并到“开展服务”这个步骤中，其他内容无实质变化;第四节将“策划方案”改为“制订服务计划”。其他内容无实质变化。
第六章小组工作无实质变化
第七章社区工作本章变化较小，主要集中在第二节和第三节。第二节删除了地区发展模式的实施取向，修改了社区照顾模式的实施策略;第三节修改了运用传播媒介的技巧。
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