TUhjnbcbe - 2023/11/7 20:28:00
《一生的游戏规则》中说：“语言的力量影响巨大，绝非仅仅是说话的问题，人们太忽视语言的力量了。”心平气和的好好和孩子说话，基本止于孩子上幼儿园中班，之后好像孩子越大越难做到，说不上两句就鸡飞狗跳，尤其是孩子上学以后，更是都不太可以轻易见面。一、不能和颜悦色的说话的几个主要场景1.早上起床到上学走，一场恶战“起床啦”每天早上都这样叫，叫了很多遍都没有反应，直到去被窝里往出拽，妈妈的耐心已经消耗殆尽。此时，还能做到强忍怒火2.吃早饭磨磨蹭蹭本来起来的已经很晚了，早上的时间本来就不多，起床，洗漱都在浪费时间，等到吃早饭，这个不爱吃，那个太烫了全是问题，如果出现点小状况，牛奶撒了，刚穿好的衣服就吃东西弄脏了，这会儿妈妈基本就要爆发洪荒之力了。3.晚上放学写作业继续磨磨蹭蹭网上流行一句话，不学习，母慈子孝，一学习鸡飞狗跳。这句话深得人心，主要原因应该是引起了大家的共鸣，并且普遍存在于每一个家有学生的家庭。怎么都玩不够就是不想写，写又不好好写，一会儿喝水一会儿上厕所，写作业姿势也不对，最崩溃的大概就是作业不会了，这是扎了每一个家长的心，讲不懂，写不对，字迹潦草。还有很多情况让家长崩溃，比如：上课书本落家里了，上舞蹈课服装落家里了，上钢琴课，琴谱落家里的等等，您是否中招啦?形成这种现象而且是普遍现象的原因是什么呢？1.孩子上学比以前早记得小时候，我们都是8岁上学，现在的孩子是6岁上学，这样看似只是早了两年，但是对于小朋友来说，每天都有新的变化，两年真的不只是“不就两年吗？”孩子小，身心各方面发展不完善，包括体力，很多小孩子从上学开始就睡眠不足了。2.自控力差虽然大部分小朋友都是赖床，不爱起，拖拖拉拉，但是必须要承认，有的孩子确实很自律，并且可以自己按时起床，或者一叫他，他就起来了，写作业也不用管，自己安排的井井有条。3.家长过于急躁，情绪管理不好孩子毕竟是小孩，方方面面都要比大人慢一点，但是家长的耐心不足，总觉得自己说了，孩子没有马上做，家长就开始生气了，不一会儿就发火了。家长为什么控制不了情绪良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒1.望子*，过于紧张家长确实是很辛苦的，要工作要带娃，还有时时刻刻不敢不看的家长群，回家写作业是最崩溃的事情，总感觉怎么讲都不会“你就不能认真一点吗？”“你怎么这么笨啊？”家长真要被逼疯了，但是逼家长的究竟是孩子？还是家长的“庸人自扰”。2.急于求成，却不愿意付出更多的精力家长急于求成，但是忘了孩子是需要有温度的陪伴，与父母一起进步的，但是很多父母又想孩子成功，但是又不愿意花时间精力去陪伴，这不也是一种逃避吗，比如跟孩子看绘本是不是只是“监工”，就孩子自己看，家长并没有融入，带孩子去游乐场，是不是孩子在游乐设施上，而家长在刷手机。3.自身情绪不好，拿孩子当出气筒好多家长很难做到把工作和家庭分开，经常把工作情绪带回家，在单位有不顺有压力，回家孩子吵一点，写作业慢点或者有点不听话，直接就变成了了啊炸弹的导火线4.努力做到“无怨无悔”因为意识到教育的重要性，很多家长觉得，我花钱送你去上补习班，兴趣班，是我能做到最大的努力培养你，我尽力不留一丝遗憾，长大了你别怨我就行。所以，这个课你必须去上，而无论你想不想去，都只能去。5.历史遗留问题，受原生家庭的影响可能父母从小就经常被打骂，造就了父母这样的性格，就觉得教育孩子就应该这样，我爸妈从小打骂我，我不也挺好也很孝顺，从而把上一代的行为延续下来。对孩子经常发脾气，不会好好说话，对孩子造成的负面影响有哪些？美国心理学者MelissaW.George等人曾做过一项调查，他们追踪名6岁儿童多年，发现如果经常用吵架会给孩子带来极强的不安全感，而这种没有安全感的表现在他们12岁时会达到顶峰：他们更容易出现情绪性的饮食问题，如厌食、暴食后催吐等。1.性格自卑，人格发育不全，畏首畏尾在这样的环境下长大的孩子，由于长期的紧张，焦虑，自己得不到鼓励与肯定，很容易变得自卑，不自信，从而做事没有信心，畏首畏尾，缩手缩脚。同时孩子也可能变得性格暴躁，喜怒无常。2.亲子关系疏远，父母令孩子恐惧没有安全感经常被打骂的孩子，精神紧张焦虑，时刻担心父母发脾气，小心翼翼，觉得见到父母压力很大，逐渐的就疏远了。3.让孩子习以为常，没有震慑力很多孩子对于父母的经常打骂习以为常了，完全不在乎，反正也打不死我，打完就完事了，或者有点打完了会给孩子买东西，买好吃的以示道歉，孩子会觉得，挨顿揍或者挨顿骂就可以得到好吃的。父母如何控制自己的情绪，跟孩子好好说话教育学家尹建莉曾说过：“面对孩子，成年人最大的文明所在，就是站在孩子的角度，努力理解他的所作所为，以他乐意接受的方式对他的成长进行引导。”1.多给孩子一点时间让孩子思考，接纳，回应，是需要时间的，孩子毕竟是孩子，有些事情不懂，有些话听不懂，我们要给他时间，让他慢慢想，慢慢说，慢慢回应。这样的气氛是平和的。2.管理好自己的情绪提倡父母管理自己的情绪，把工作的情绪留在单位不要带回家。与孩子一天没见面了，好好的聊聊天，看看孩子都发生了什么事情，学到了什么东西，有哪些开心的或者不开心的事。与孩子之间发生的矛盾，要随时解决，不能积累，发现孩子的错误也要快速纠正，不要像吹气球一样，大到一定程度就爆炸了，并且孩子不知道为什么你会气成这样。3.邀请孩子共同面对家长并不是不可以有情绪，不可以不开心，只是可以换一种方式表达，邀请孩子一起面对，比如：“今天妈妈工作中出现了错误，这令我很烦恼，所以我情绪不太好，希望不要影响到你，这是孩子会给予理解，而且会鼓励妈妈不怕。”