其实在六升七考前,家长们该做的也做的差不多了,那么大家有没有想过,在六升七考试结束后,孩子的身份也发生了变化,从小学生摇身一变成为准初一的初中生了。
作为家长,这个时候千万不要太过于安心哦!进入中学不代表孩子就万事大吉了,对于父母来说，让他们的心理健康“过渡”并使其达到一个新的水平并适应新环境是一个大问题，也是不可忽视的一个问题之一!
那么六升七后孩子的心理会发什么怎么样的变化呢?有什么需要家长平时多留意的细节呢?下面我们一起来谈谈该如何去做:
首先,这个需要分考前和进入初中两个方面来分析!
我们先来看看考前孩子有哪些需要家长警惕的信号?
1、拒绝吃饭
2、说谎和欺骗
3、攻击性行为
4、过度忧虑
这四点家长要警惕出现的这些信号,意味着孩子开始心理压抑了!
但无需过于紧张,因为六年级学生身心特点既不同于儿童期的天真烂漫,也不同于青年期的热情冲动。他们处于半孩子和半年轻人的早期阶段。
在生活中，他们期望独立,但又充满依赖性。在行为上,有一定的自觉性,但是也有一个冲动的一面。
学习环境的变化，学习内容和要求的提高可能会导致心理现象，如抑郁，自卑，焦虑和困惑。他们期望像小学里一样有一个宽松的学习环境,同时又满怀探索新知的憧憬。
在新的环境中,他们希望尽快建立融洽和谐的人际关系,同时也盼望来自家庭的温暖支持。
如果出现厌食症，可能是孩子的情绪不对，父母应该认真对待。如果忽略这一点，它可能会发展成饮食节律紊乱。作为父母，请勿在此时强迫孩子进食。
相反，你应该经常改变食物的类型，鼓励你的孩子为你做饭，并帮助你准备他喜欢的食物。如果他的饮食习惯持续很长时间或者体重减轻，应该及时接受心理咨询。
说谎和欺骗，有可能大多数是因为他们受到很多的压力,比如学不会考不好等等众多因素,往往会撒谎以避开以免尴尬或者挨骂等等。
最好告诉孩子诚实的重要性和撒谎的后果，并引导孩子说出心里的困惑并给予解决方法。
例如：孩子这次没有测试，隐藏了信息不和家人说,家长还未及时发现,那么久而久之就会导致成绩越来越差,越来越没信心!
邦德华纳小编认为方法多样化,大家可根据实际情况改变下沟通的方式,总有一种办法能使得孩子有所改变!当孩子找父母诉求时，要知道，其实孩子需要的东西很简单:那就是理解、接纳、安慰。
这四种信号恰好反应出六升七孩子四种心理需求:
1.被爱的需要。2.自尊和他人尊重的需要。3.自主和独立的需求。4.需要学习和学习实现。
有一个说法,初中生需要面临心理上的断奶期进入少年期的儿童产生了成人感,不再像小学一样无忧无虑,有所依赖,更多的是需要独立自己去面对和解决。
“小学初中是生活中的一个重大转折点。现阶段，有许多新问题需面临,比如,适应新环境，调整学习方法，建立人际关系，改变青春期的生理和心理。”
上面就是关于孩子从小学到初中的心理变化,接下来我们来看看,该如何让孩子早日适应初中生活。
初中就是一个爬坡过程,学生的学业任务加剧，学科越来越多，工作量越来越大。知识难度加深,若学生基础好,适应起来就快。
若学生基础薄弱,肯定就会吃不消，初一有新鲜劲在还可以，一旦初二各方面要求提高,加上叛逆期来临，学生表现在学习上就会力不从心。
小学和初中有很多不同，最重要的是心态的改变,初中学习时间紧凑,学习科目多而且紧张,与小学学习相比,初中学习更需要有严谨的态度和科学的学习方法。
除了这些,作为新初一的学生还需要提前拟定学习计划,改变小学不良的习惯,为初中三年做准备!也可以说为了后面的中考做准备!
那么家长该怎么去引导和陪伴孩子面对初中的心旅途?我们接着来看。
①把初一当初三过的，笑到最后是英雄！
②六年级到初一的差距超大。
③孩子细心比会做难题更重要。
④初一的坏习惯改不了，初二一定出问题。
⑤把钱花在初一比初三有意义。
⑥提早重视体育课。
⑦初一必须培养好孩子的计算能力。
以上七点,是孩子初中三年需要具备的大体内容,如何细化我们挑一两个来说说吧。
把初一当初三过的，笑到最后是英雄!为什么这样说？
如果说你觉得初一不用愁，初三还在天边，来得及！那么你将大错特错，你家孩子在玩，别人已经把初一当初三在努力了，笑到最后的才是英雄！你还觉得不用愁吗?
因为把初一当初三过，知识更加牢固！
初一是培养孩子计算能力最好的时机，因为前面没学会后面全白搭，因此不要小瞧了初一的重要性！
以上就是关于孩子在六升七前后以及初中需要注意的一些问题。最后邦德华纳小编想说的是，家长还需要重视建立良好的亲子关系。为人父母是非常困难的，仍需不断的反思和学习，才能陪伴孩子一起面对人生的坎坎坷坷!