松风出版人，英美文学译者、研究者。
内容提要美国诗人露易丝·格吕克获得年诺贝尔文学奖之后，汉语评介文章一时蜂起，众说纷纭。本文努力与热点保持一定距离，通过梳理露易丝·格吕克为数不多的访谈、获诺奖后英美文化界的代表性反应以及相关评论，试图回答几个基本问题：露易丝·格吕克是个什么样的诗人？其诗有什么主要特色？是什么成就了格吕克的诗？她的诗有着怎样的现实意义？
关键词露易丝·格吕克诺贝尔文学奖诗歌敏感峻朴的美诗歌声音《诗人的教育》古典主义诗人
一、格吕克是一位怎样的诗人做一篇露易丝·格吕克文章的召唤，既教人望而却步，又充满着诱惑。毕竟诺奖结果公布之后，太多的诗人专家学者发表了太多的反应见解。读吧，得要有足够多的时间；不读吧，这个时候做这样一篇文章似乎失去了方位感，况且自己此前对她的阅读也很有限。就连她所继承的父姓Glück的汉语译法（甚至在美国本地人口中的读法），至今仍莫衷一是，似乎权威的《世界人名译名大辞典》确定的“格吕克”也成了问题。可是，被时机唤醒的记忆是难缠的，总是在你前方隐隐约约忽明忽暗地闪烁，令人欲罢难能。
（露易丝·格吕克，图片源自Yandex）
年10月8日晚间，如期等到了诺贝尔文学奖年度获奖者的名字。不是安·卡森？看来梦是靠不住的，卡森是头一晚梦到的得主。带着未定的惊讶从书架上取出《摩罗美国青年诗人诗选》（TheMorrowAnthologyofYoungerAmericanPoets），翻到露易丝·格吕克，一气读完《幸福》（“Happiness”）到《山梅花》（“MockOrange”）八首诗。这部年初版的诗集，收录一百零四位年以后出生的美国诗人，手头这册是年在纽约巴诺书店购买的，已是第十二刷，可见该诗集颇受认可和欢迎。初次阅读时，在目录中十位诗人姓名后用空心五角星做了重点